La Digital School, notre école du numérique, vous forme aux métiers digitaux et vous apportera toutes les compétences actualisées indispensables pour réussir à piloter une stratégie digitale au sein d’une entreprise dans son ensemble. L’école propose un programme de formation à la fois technique et business privilégiant les savoirs-faire et savoirs-être managériaux. Le parcours Bachelor Développement jeux vidéo amène nos étudiants à maîtriser tous les aspects du métier de game designer. De la création d’univers virtuels, de personnages originaux à la réalisation de jeux vidéo fonctionnels.
La Digital School prépare au double diplôme suivant :
- Diplôme d’école La Digital School « Bachelor Développement jeux vidéo »
Cette formation « Bachelor Développement Jeux Vidéo » prépare au titre de Chef de projet e-business, titre certifié de niveau 6, code NSF 320m, enregistré pour 5 ans au RNCP le 16/12/2019 jusqu’au 16/12/2024 , délivré par EIMP – RNCP34340
- Fiche RNCP – Chef de projet E-Business
- Accessible par la VAE et VAP.
- Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences.
La Digital School, notre école du numérique, vous forme aux métiers digitaux et vous apportera toutes les compétences actualisées indispensables pour réussir à piloter une stratégie digitale au sein d’une entreprise dans son ensemble. L’école propose un programme de formation à la fois technique et business privilégiant les savoirs-faire et savoirs-être managériaux. Le parcours Bachelor Développement jeux vidéo amène nos étudiants à maîtriser tous les aspects du métier de game designer. De la création d’univers virtuels, de personnages originaux à la réalisation de jeux vidéo fonctionnels.
La Digital School prépare au double diplôme suivant :
- Diplôme d’école La Digital School « Bachelor Développement jeux vidéo »
- Cette formation « Bachelor Développement Jeux Vidéo » prépare au titre de Chef de projet e-business, titre certifié de niveau 6, code NSF 320m, enregistré pour 5 ans au RNCP le 16/12/2019 jusqu’au 16/12/2024 , délivré par EIMP – RNCP34340
- Fiche RNCP – Chef de projet E-Business
- Accessible par la VAE et VAP.
- Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences.
Pré requis
CONDITIONS D’ADMISSION :
Intégrer notre Bachelor en première année :
- Titulaire d’un Baccalauréat général ou professionnel.
Intégrer notre Bachelor en deuxième année :
- Titulaire d’un Bac+1 toutes filières (60 ECTS validé).
Intégrer notre Bachelor en troisième année :
- Titulaire d’un Bac+2 toutes filières (120 ECTS validé).
- Accès possible par la Validation des Acquis Professionnel (VAP)
- Esprit curieux et culture ludique
- Motivation réelle et envie de créer ds projets originaux
- Affinité et intérêt pour l’univers et le culture gaming
- Intérêt pour la création numérique 2D & 3D
- Connaissance et pratique générales en informatiques
Retrouvez toutes les informations relatives aux aptitudes et prérequis d’admissions sur notre page dédiée.
Objectifs de notre formation
Le bachelor Développement jeux vidéo amène nos étudiants à maîtriser tous les aspects du métier de game designer. De la création d’univers virtuels, de personnages originaux à la réalisation de jeux vidéo fonctionnels. Il amène en outre, nos étudiants à acquérir toutes les compétences nécessaires pour pouvoir intégrer les plus prestigieuses équipes créatives de jeux vidéo AAA.
Au delà de compétences spécialisées, le Bachelor Chef de projet e-business a pour objectif de :
- Développer vos compétences digitales sur tous les plans (Developpement, Webdesign et Webmarketing).
- Être capable de développer une stratégie digitale complète.
- Etudier et analyser les performances d’actions digitales.
Durée de la formation
1ère année : formation en initial de 12 mois, stage en entreprise de 3 mois.
2ème année : formation en initial de 12 mois, stage en start-up de 3 à 6 mois.
3ème année : formation de 12 mois en initial ou alternance.
Rythme d’alternance : 1 semaine à l’école / 3 semaines en entreprise
NOUVEAUTÉ RENTRÉE 2023 - Bachelor développement jeux vidéo
1ère année
Formation en initial uniquement
2ème année
Formation en initial uniquement
- Langage HTML : les fondamentaux
- Langage CSS : les fondamentaux
- Langage PHP : les fondamentaux
- Langage SQL : les fondamentaux
- Langage Python : les fondamentaux
- Initiation Git / Github
- Les CMS (wordpress)
- Initiation Algorithmique et langage C : notion de base
- Approfondissement Algorithmique et langage C : notion de base
- Initiation Algorithmique et : Concept objet (Langage Python ou C++)
- Approfondissement Algorithmique et : Concept objet (Langage Python ou C++)
- Fondamentaux de la communication
- Marketing fondamental
- Mix Marketing et PESO
- Certification Google
- Projet LinkedIn
- Modélisation polygonale basique
- Eclairage, textures et rendus
- Photoshop pour la création d’image de synthèse
- Fondement de l’animation et du motion design 3D
- Découverte de l’univers du graphiste 3D
- Pratiques de la Veille Technologique et notions
- Français / Grammaire
- Développer sa posture professionnelle
- Excel / Word / PowerPoint
- Anglais
- Intro droit du numérique
- OSE 1 – Personnalité-moteurs-valeurs
- OSE 2 – Ecoute-active-assertivité
- OSE 3 – Esprit critique analyse
- Study Tour
- Projet hors les murs
- Projet transversal « jeux vidéo »
- Projet Open Innovation
- Project Room
- Workshop
- Stage en entreprise
- Rapport et soutenance d’activité
- Vie associative
- PHP Framework Symfony
- Langage JavaScript – Interface Client Web
- Prestashop
- Développement environnement mobile
- Développement Front-end avancé
- Langage Python
- Langage C# – les fondamentaux
- No-code low-code
- Web marketing
- Web Analytics
- Droit de la communication digitale
- Modélisation avancée et Hard surface
- Texturing avancé
- Animation avancée & simulations
- Sculpture numérique
- Planification d’un projet sous WEELGO
- Innovation technologique
- Bases de l’entrepreneuriat
- Projet Study Tour Vivatech, devfest, Paris Games week
- Projet transversal « Développement d’une application mobile »
- Projet Open Innovation
- Project Room
- Workshop
- Stage en entreprise
- Rapport et soutenance d’activité
- Vie associative
- Culture numérique
- Logiciels du web
- Anglais
- Economie digitale
- Maîtrise de Word / Powerpoint
3ème année
Formation en alternance ou en initial
BLOC 1 – Développement Jeux Vidéo
- Modélisation polygonale avancée
- Sculpture numérique
- Analyse d’environnement temps réel et de gameplay
- Optimisation du workflow temps réel
- Suite Adobe pour la 3D
- Intégration en moteurs de jeux vidéo
- Script visuel et interface utilisateur
- UI/UX design
- Documents de conception détaillés
- Book de compétence
BLOC 2 – Intelligence business
- Atelier Méthode Agile
- Technique de travail en équipe
- Lean startup
- Droit de la propriété intellectuelle et TIC
- Communication digitale
- WordPress
- Communication publique
- Web Marketing et acquisition
BLOC 3 – COMPÉTENCES TRANSVERSALES
- Anglais
- Vie associative
- Open conf’
- Workshop
- Visite d’entreprises
- Conférences d’experts et d’intervenants professionnels
BLOC 4 – PROJETS PROFESSIONNELS
- Projet transversal « CMS »
- Recommandation agence
- Rapport de Préconisations Opérationnelles
- Grand Oral
NOUVEAUTÉ RENTRÉE 2023 - Bachelor développement jeux vidéo
1ère année
Formation en initial uniquement
- Langage HTML : les fondamentaux
- Langage CSS : les fondamentaux
- Langage PHP : les fondamentaux
- Langage SQL : les fondamentaux
- Langage Python : les fondamentaux
- Initiation Git / Github
- Les CMS (wordpress)
- Initiation Algorithmique et langage C : notion de base
- Approfondissement Algorithmique et langage C : notion de base
- Initiation Algorithmique et : Concept objet (Langage Python ou C++)
- Approfondissement Algorithmique et : Concept objet (Langage Python ou C++)
- Fondamentaux de la communication
- Marketing fondamental
- Mix Marketing et PESO
- Certification Google
- Projet LinkedIn
- Modélisation polygonale basique
- Eclairage, textures et rendus
- Photoshop pour la création d’image de synthèse
- Fondement de l’animation et du motion design 3D
- Découverte de l’univers du graphiste 3D
- Pratiques de la Veille Technologique et notions
- Français / Grammaire
- Développer sa posture professionnelle
- Excel / Word / PowerPoint
- Anglais
- Intro droit du numérique
- OSE 1 – Personnalité-moteurs-valeurs
- OSE 2 – Ecoute-active-assertivité
- OSE 3 – Esprit critique analyse
- Study Tour
- Projet hors les murs
- Projet transversal « jeux vidéo »
- Projet Open Innovation
- Project Room
- Workshop
- Stage en entreprise
- Rapport et soutenance d’activité
- Vie associative
2ème année
Formation en initial uniquement
- PHP Framework Symfony
- Langage JavaScript – Interface Client Web
- Prestashop
- Développement environnement mobile
- Développement Front-end avancé
- Langage Python
- Langage C# – les fondamentaux
- No-code low-code
- Web marketing
- Web Analytics
- Droit de la communication digitale
- Modélisation avancée et Hard surface
- Texturing avancé
- Animation avancée & simulations
- Sculpture numérique
- Planification d’un projet sous WEELGO
- Innovation technologique
- Bases de l’entrepreneuriat
- Projet Study Tour Vivatech, devfest, Paris Games week
- Projet transversal « Développement d’une application mobile »
- Projet Open Innovation
- Project Room
- Workshop
- Stage en entreprise
- Rapport et soutenance d’activité
- Vie associative
- Culture numérique
- Logiciels du web
- Anglais
- Economie digitale
- Maîtrise de Word / Powerpoint
3ème année
Formation en alternance ou en initial
BLOC 1 – Développement Jeux Vidéo
- Modélisation polygonale avancée
- Sculpture numérique
- Analyse d’environnement temps réel et de gameplay
- Optimisation du workflow temps réel
- Suite Adobe pour la 3D
- Intégration en moteurs de jeux vidéo
- Script visuel et interface utilisateur
- UI/UX design
- Documents de conception détaillés
- Book de compétence
BLOC 2 – Intelligence business
- Atelier Méthode Agile
- Technique de travail en équipe
- Lean startup
- Droit de la propriété intellectuelle et TIC
- Communication digitale
- WordPress
- Communication publique
- Web Marketing et acquisition
BLOC 3 – COMPÉTENCES TRANSVERSALES
- Anglais
- Vie associative
- Open conf’
- Workshop
- Visite d’entreprises
- Conférences d’experts et d’intervenants professionnels
BLOC 4 – PROJETS PROFESSIONNELS
- Projet transversal « CMS »
- Recommandation agence
- Rapport de Préconisations Opérationnelles
- Grand Oral
Blocs de Compétences :
Bloc 1 Obligatoire : E-Conception : concevoir des sites CMS marchands ou vitrines
Bloc 2 Obligatoire : E-Communication : mettre en œuvre une communication digitale
Bloc 3 Obligatoire : E-marketing : mettre en œuvre un marketing digital
FABIEN-ARIIMOANA KERNÉIS – RÉFÉRENT SPÉCIALITÉ GAMING
Détenteur d’un Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique de l’ESAD d’Orléans, spécialisé en Design d’espace et architecture d’intérieur, aujourd’hui enseignant 3D en section design sur le site de Brest de l’Ecole Européenne Supérieure d’Arts de Bretagne, Fabien-Ariimoana coordonnera la spécialité Gaming en Bachelor 3ème année à la Digital School. L’objectif de cette formation est d’ouvrir sur le monde de la 3D, en abordant et en approfondissant les notions de clé de cet univers : la modélisation (modeling), la sculpture numérique (sculpting), les éclairages virtuels (lighting), le travail des matériaux et textures (texturing), l’optimisation des calculs de rendu (rendering), la composition structurelle d’images (compositing), l’animation tridimensionnelle, le graphisme 3D, …
Ce bachelor permettra aux étudiants les plus motivés d’intégrer des secteurs des plus variés tels que le cinéma d’animation, les studios de communication visuelle, la publicité, le monde du jeu vidéo…
Tarifs
Téléchargez nos grilles tarifaire – La Digital School 2022.
Tarifs : Parcours initial*
Tarifs : Parcours alternance**
*Les frais de dossier s’élèvent à 95€, une réduction de 50% est possible pour les étudiants boursiers et les demandeurs d’emploi sous réserve d’un justificatif.
**Dans le cadre d’une signature d’un contrat d’apprentissage, les frais de dossier sont remboursés.
**Dans le cadre d’un parcours en alternance, les frais de scolarité sont à la charge de l’employeur.
PROCESSUS D’ADMISSION :
Le processus d’admission au sein de nos écoles se fait en 2 étapes :
- L’étude de dossier. L’objectif est de vérifier l’adéquation entre le profil du candidat, sa formation, son projet professionnel et la formation choisie. A l’issue de cette 1ère étape, le candidat sera déclaré admissible ou non admissible.
- Les tests d’admission. S’il est déclaré admissible, le candidat passe un entretien de sélection avec le responsable pédagogique ou un intervenant de la formation demandée. La sélection s’opère sur le niveau général du candidat, son projet professionnel, sa culture générale ainsi que sa motivation. Selon l’école, l’entretien de sélection pourra être suivi d’épreuves écrites complémentaires.
COMMENT CANDIDATER :
Il existe 2 possibilités pour intégrer nos écoles :
1/ Envoi du dossier de candidature par courrier ou candidature en ligne : délai moyen de traitement de 48H à 72H.
- Dossier de candidature à télécharger et à envoyer complété avec les pièces jointes au Brest Open Campus – Service admissions 475 rue Joséphine Pencalet, 29200 BREST) ou Candidature en ligne
- Le dossier complet est étudié sous 48 à 72 heures.
- S’il est déclaré admissible, l’entretien de sélection et les épreuves écrites à cas échéants est programmé
- Après les tests d’admissions, la réponse définitive est communiquée sous 48 à 72 heures.
2/ Dépôt du dossier de candidature sur rendez-vous : délai moyen de traitement 48H à 72H.
- Le candidat peut prendre rendez-vous avec un conseiller pédagogique pour déposer son dossier de candidature. L’étude du dossier se fait en direct. L’admissibilité ou non du candidat est prononcée immédiatement.
- S’il est déclaré admissible, un rendez-vous est programmé pour l’entretien de sélection et les épreuves écrites le cas échéant.
- Après les tests d’admissions, la réponse définitive est communiquée sous 48 à 72 heures.
Méthodes mobilisées : face à face pédagogique, travaux professionnels, e-learning, learning by doing, compétitions nationales…
Différents laboratoires et espaces sont également mis à disposition et sont utilisés dans le cadre de leur cursus afin d’appréhender les nouvelles solutions de leur secteur d’activité :
- d’un amphithéâtre,
- d’une médiathèque,
- d’un restaurant d’application,
- de 6 laboratoires d’application,
- d’un espace co-working,
- d’une salle informatique (Apple Room),
- et de salles de cours modernes et ouvertes (Open ClassRoom)
- RECHERCHES DOCUMENTAIRES ET APPRENTISSAGE ARTISTIQUES BASIQUES (2x4h + 2x8h)
- DESSIN NUMÉRIQUE SUR PHOTOSHOP ET BASES ILLUSTRATOR (16h + 8h)
- 3DS MAX BASIQUE (24h)
- 3DS MAX AVANCÉ (32h)
- MODO BASIQUE (24h)
- BLENDER BASIQUE (24h)
- ZBRUSH (24h)
- SUBSTANCE DESIGNER & WORKFLOW TEMPS RÉEL via MARMOSET (12h + 12h)
- INTEGRATION UNREAL ENGINE ET BLUE PRINT BASIQUE (24h + 8h)
- CREATION D’UN BOOK DE COMPÉTENCES (4h)
Lors de votre/vos année/s vous serez amené à être évalué :
– en contrôle continu
– lors d’évènements semestriels
– lors d’examens annuels
- CREATION BOOK DE COMPETENCES
- APPRENTISSAGE SOFT 2D & 3D
- CREATION DE JEUX VIDEO 2D & 3D
- ACQUISITION D’APTITUDES TECHNIQUES AVANCÉES ET PEAUFINAGE DE SON IDENTITÉ CRÉATRICE
- RENCONTRE AVEC DES PROFESSIONNELS TOUTE L’ANNÉE
- PROJETS TOUJOURS PLUS CRÉATIFS ET INNOVANTS
- FAIRE DE SA PASSION UN MÉTIER
- FORMATIONS POLYVALENTES À VISÉES PROFESSIONNALISANTES
- PROJETS ET MISES EN SITUATIONS RÉELLES
- APTITUDES TECHNIQUES ET PEAUFINAGE CREATIF
- 1er MARCHÉ DU DIVERTISSEMENT DEVANT LA MUSIQUE ET LE CINÉMA
- 45% DES JEUX VIDÉOS SONT SUR MOBILE
Handicap & accessibilité
Nous menons une politique d’égalité des chances afin de permettre à tous les étudiants et apprenants d’accéder à nos formations et de développer leur talent.
Toutes nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap, retrouvez notre page dédiée.
Taux de réussite (2019-2020 école La Digital School) :
- Bachelor Chef de projet E-Business et Concepteur développeur d’applications
- 91% de diplômés (29 diplômés sur 32 étudiants)
Taux de satisfaction tuteurs (2020-2021, école La Digital School) :
- Bachelor Concepteur développeur d’applications
- En apprentissage : 71% (sur un total de 7 tuteurs qui ont répondu à l’enquête)
Taux de satisfaction étudiants (2020-2021, école La Digital School) :
- Bachelor Concepteur développeur d’applications et Bachelor Chef de projet E-Business
26 répondants se disent « Satisfait ou Très satisfait » concernant :
- Méthode et supports pédagogiques [L’animation du cours vous paraissait attractive.] : 53%
- De manière générale, êtes-vous satisfait du service des Relations Entreprises ? 73%
- Que pensez-vous de l’accueil du service de la Scolarité ? 58%
- Votre Happy Manager est-il disponible et à votre écoute ? 73%
- Le matériel mis à disposition par le BOC vous paraît : 70%
Taux de rupture (2019-2020 école La Digital School)
- Bachelor Concepteur développeur d’applications
- En apprentissage : 8% (une rupture sur 13 alternants)
Taux d’abandon (2019-2020 école La Digital School)
- Bachelor Concepteur développeur d’applications
- En apprentissage : 8% (un abandon sur 13 alternants)
